前回に続いて教育実習生の紹介シリーズ第２弾です。

実習生のフレッシュな抱負に数十年前の自分を重ねて、『初心一生』を改めて心に誓う山本です。

T.S先生。

はじめまして。３週間教育実習でお世話になります。T.Sです。

担当教科は、高校の日本史探求と中学社会です。教育実習では、授業づくりや生徒との関わりを通して、教師として必要な知識や技能を学びたいと考えています。生徒一人ひとりとの出会いを大切にしながら、分かりやすい授業の実践に努めます。短い間ですが、よろしくお願いいたします。

Y.H先生。

初めまして。数学の実習をさせていただきます。

大学では主に、プログラミングや統計学などを学んでいます。部活動は陸上競技部に入っていて、副部長をしていました。現在も大学の陸上競技部に入っています。種目は中距離を専門としています。教育実習は私にとって貴重な学びの機会ですが、皆さんと一緒に楽しく学び、充実した時間を過ごしたいと思っています。短い期間ですが、よろしくお願いします。

A.I先生。

教育実習生として翠陵に戻ってきましたA.Iです。教科は国語です。

大学では初等教育を学んでおり、普段は小学校のボランティアやアルバイトで子どもたちと関わっています。私はこの翠陵で教員になることを決意し、大学に進学しました。受験勉強をしていたそのとき、「言葉」には自分の内に秘められた思考や思いを引き出し、広げていくことができる力を持っていると感じました。このことを将来の教え子に伝えていきたいと思い、国語科をもっと学びたいと思いました。

また大好きだった緑あふれるこの学び舎に、実習生として戻って来られたことが本当に嬉しく思います。短い期間ですが、実りのある時間にします。どうぞよろしくお願いいたします。

M.O先生。

養護を担当するM.Oです。翠陵での思い出は体育祭とダンス部です。体育祭は６年間体育祭実行委員会に入ったので毎年違う仕事を任されてとても充実していた記憶があります。部活動ではコロナ真っ只中で、思うように活動できませんでしたが、その中でも試行錯誤しながら行った引退公演は忘れられない思い出です。

中学高校の貴重な時間の中で安心して寄り添えるような養護教諭を目指しています。３週間よろしくお願いします！

実習がスタートする時の私からの挨拶で、こんなことを実習生にお話ししました。

皆さんは『想像力』を持って教壇に立ってください。

浮かない顔をした子を見つけたら、あれ？昨日は寝てないのかな？　いやいや、親御さんと家で

揉めたのかな？　それとも友達と何かあったのか？　ひょっとしたら心の中はメラメラ燃えているのかも？

１つだけの想像はただの思い込み。「この子はこうだ」としたり顔で勝手なレッテルを貼って、子どもの意欲を削ぐような先生にはならないでください。

いくつもの想像力を働かせて、その子その子の状況をたくさん想像して、たくさんお話を聞いてあげてください。

早起きで大変な実習かもしれないけれど、笑顔は伝染するからフルスマイルでやっていきましょう！